11 Juli Wenn die Vergangenheit nicht für alle gleich schwer wiegt

Wenn die Vergangenheit nicht für alle gleich schwer wiegt: Restorative Praktiken, Missbrauch unter Minderjährigen und familiäre Wunden

Es gibt familiäre Konflikte, die im Laufe der Zeit nicht verschwinden. Ebenso gibt es Situationen, die, ohne notwendigerweise vergessen oder gelöst worden zu sein, im Leben jedes einzelnen Menschen, der sie erlebt hat, einen unterschiedlichen Stellenwert einnehmen.

Dies ist eine der komplexesten Fragen, denen wir im Bereich der Restorative Practices und der Restorative Justice begegnen können. Was geschieht, wenn seit schwerwiegenden Ereignissen viele Jahre vergangen sind? Was geschieht, wenn die beteiligten Personen, die damals minderjährig waren, heute erwachsen sind? Und was geschieht, wenn es die Eltern und nicht unbedingt die unmittelbar betroffenen Kinder sind, die das Bedürfnis verspüren, in die Vergangenheit zurückzukehren, über das Geschehene zu sprechen und zu versuchen, dessen Folgen wiedergutzumachen?

Darauf gibt es keine einfache Antwort. Gerade deshalb ist es wichtig, vor Beginn jeder Intervention zuzuhören, die aktuellen Bedürfnisse der beteiligten Personen zu verstehen und sich zu fragen, welches Problem tatsächlich angegangen werden soll.

Die Serie Pubertat und der restorative Ansatz

Die von Leticia Dolera entwickelte und inszenierte Serie Pubertat hat dazu beigetragen, einem breiteren Publikum Überlegungen im Zusammenhang mit sexuellen Übergriffen unter Jugendlichen, Verantwortung, Schädigung, Familien und Gemeinschaft näherzubringen.

Die Handlung spielt im Umfeld einer Castellers-Gruppe, die durch eine Anzeige wegen eines sexuellen Übergriffs, in den mehrere Jugendliche verwickelt sind, tief erschüttert wird. Über die konkreten Ereignisse der fiktiven Handlung hinaus besteht einer der interessantesten Aspekte der Serie darin, dass sie uns dazu einlädt, über die traditionelle Gegenüberstellung von Schuldigen und Opfern hinauszublicken.

Der restorative Ansatz führt uns zu Fragen, die über die Feststellung hinausgehen, wer schuldig ist und welche Strafe diese Person verdient. Es geht darum zu verstehen, was geschehen ist, wer betroffen wurde, welche Folgen die Ereignisse hatten, welche Verantwortlichkeiten bestehen und ob eine Form der Wiedergutmachung möglich ist. Dieser Ansatz fordert uns auch dazu auf, über die Rolle nachzudenken, die Familien und in bestimmten Situationen auch die Gemeinschaft selbst spielen können.

Diese Fragen sind Bestandteil des Ansatzes der Restorative Practices.

Was sind Restorative Practices?

Restorative Practices sind eine Form des Umgangs mit Konflikten und Schädigungen, bei der die Menschen, ihre Beziehungen, Verantwortlichkeiten und die infolge der Ereignisse entstandenen Bedürfnisse im Mittelpunkt stehen.

Aus dieser Perspektive geht es nicht nur darum, sich zu fragen, wer etwas falsch gemacht hat und welche Konsequenzen dieses Verhalten haben sollte. Der Blick wird erweitert, um zu verstehen, was geschehen ist, wer betroffen wurde, welche Bedürfnisse zum gegenwärtigen Zeitpunkt bestehen, welche Verantwortung übernommen werden kann und was, sofern dies möglich ist, getan werden könnte, um die Folgen des verursachten Schadens wiedergutzumachen.

Diese Art des Umgangs mit Konfliktsituationen kann insbesondere bei bestimmten familiären, schulischen, gemeinschaftlichen und zwischenmenschlichen Konflikten von besonderem Interesse sein.

Es ist jedoch wichtig, einen grundlegenden Aspekt zu berücksichtigen: Restorative Practices sind nicht für jede Situation geeignet und sollten nicht allein deshalb eingeleitet werden, weil in der Vergangenheit ein Schaden entstanden ist.

Was geschieht, wenn viele Jahre vergangen sind?

Stellen wir uns eine familiäre Situation vor, in der sich während der Kindheit oder Jugend schwerwiegende Ereignisse zwischen Geschwistern ereignen. Im Laufe der Jahre kommen diese Ereignisse ans Licht, und die Familie sucht professionelle Hilfe. Es wird über das Geschehene gesprochen, es werden Entschuldigungen ausgesprochen, eine Form der Wiedergutmachung wird versucht und professionelle Interventionen finden statt.

Dann vergehen die Jahre. Viele Jahre.

Die damaligen Kinder und Jugendlichen sind heute erwachsene Menschen. Sie haben ihr eigenes Leben aufgebaut, Partnerschaften geführt, Kinder bekommen, berufliche Wege eingeschlagen sowie Schwierigkeiten, Erfolge und Misserfolge erlebt. Einige leben möglicherweise Hunderte oder Tausende Kilometer voneinander entfernt. Die familiären Beziehungen bestehen weiterhin, haben aber vielleicht nicht mehr die gleiche Intensität wie vor Jahrzehnten.

Irgendwann kann sich ein Elternteil fragen, ob es notwendig wäre, erneut über das Geschehene zu sprechen, ob noch etwas getan werden könnte oder ob eine Intervention im Rahmen der Restorative Practices möglich wäre.

Diese Frage ist vollkommen legitim. Bevor wir jedoch versuchen, sie zu beantworten, sollten wir meiner Ansicht nach eine weitere und noch wichtigere Frage stellen: Wer braucht diese Intervention tatsächlich?

Wenn das Bedürfnis nach Wiedergutmachung bei den Eltern liegt

Dies ist einer der Aspekte, die im Zusammenhang mit Restorative Justice und Restorative Practices seltener thematisiert werden.

Manchmal haben die unmittelbar an vergangenen Ereignissen beteiligten Personen ihr Leben weitergeführt. Das bedeutet nicht notwendigerweise, dass sie vergessen haben, was geschehen ist, dass kein Schaden entstanden ist oder dass alles gelöst wurde. Es kann einfach bedeuten, dass sie zu diesem konkreten Zeitpunkt ihres Lebens nicht das Bedürfnis verspüren, erneut über die Ereignisse zu sprechen oder an einer weiteren Intervention teilzunehmen.

Die Eltern hingegen stellen sich möglicherweise weiterhin viele Fragen. Sie können sich fragen, was sie falsch gemacht haben, ob sie anders hätten handeln können, ob sie ihre Kinder ausreichend geschützt haben, ob die damals durchgeführte professionelle Intervention angemessen war oder ob sie noch etwas tun könnten, um das wiedergutzumachen, was sie ihrer Ansicht nach damals nicht lösen konnten.

Diese Fragen können einen Menschen viele Jahre lang begleiten und Gefühle der Sorge, Verantwortung oder Schuld hervorrufen.

Hier stellt sich eine besonders sensible Frage: Das Bedürfnis der Eltern nach Wiedergutmachung entspricht nicht notwendigerweise dem Bedürfnis der Kinder, an einem restorativen Prozess teilzunehmen.

Dieser Unterschied ist von grundlegender Bedeutung und sollte mit großer Sorgfalt untersucht werden, bevor irgendeine Maßnahme eingeleitet wird.

Das Risiko von Interpretationsverzerrungen

Wenn wir zurückblicken, interpretieren wir alle die Vergangenheit aus der Perspektive der Gegenwart.

Ein Vater oder eine Mutter kann beobachten, dass die eigenen Kinder wenig Kontakt zueinander haben, dass eines weit entfernt lebt, ein anderes persönliche Schwierigkeiten durchlebt, Familientreffen nur selten stattfinden oder die Familie nicht mehr so eng verbunden ist wie früher. Angesichts dieser Realität kann die Schlussfolgerung entstehen, dass die heutige Situation eine direkte Folge dessen ist, was vor vielen Jahren geschehen ist.

Vielleicht besteht ein solcher Zusammenhang. Vielleicht aber auch nicht.

Dies ist eine der möglichen Interpretationsverzerrungen, die vor Beginn einer Intervention untersucht werden sollten.

Im Laufe der Jahre werden Kinder erwachsen und bauen ihr eigenes Leben auf. Sie gehen Partnerschaften ein, bekommen Kinder, entwickeln unterschiedliche berufliche Laufbahnen und ziehen in manchen Fällen in eine andere Stadt oder ein anderes Land. Auch die Beziehungen zwischen Geschwistern entwickeln sich weiter und können an Intensität verlieren, ohne dass dies notwendigerweise die Folge eines unverarbeiteten Traumas oder eines familiären Konflikts ist, der eine professionelle Intervention erfordert.

Eine gewisse räumliche Zerstreuung der Familie, weniger häufige Kontakte oder weniger intensive Beziehungen können Teil der Entwicklung vieler Familien sein.

Deshalb ist es notwendig, sich vor der Zuschreibung einer gegenwärtigen familiären Situation zu Ereignissen, die Jahrzehnte zurückliegen, zu fragen, ob ausreichende Anhaltspunkte für einen solchen Zusammenhang bestehen.

Die Gefahr, etwas wiedergutmachen zu wollen, dessen Wiedergutmachung andere nicht verlangen

Restorative Practices beruhen auf einem wesentlichen Grundsatz: der Freiwilligkeit.

Niemand kann gezwungen werden, an einem restorativen Prozess teilzunehmen. Eine Person, die einen Schaden erlitten hat, hat das Recht, daran teilzunehmen, wenn sie der Ansicht ist, dass dieser Prozess ihr helfen kann. Sie hat jedoch ebenso das Recht, nicht daran teilzunehmen.

Sie hat das Recht, nicht über das Geschehene zu sprechen, niemandem zu begegnen, keine Erklärungen abzugeben, nicht zu vergeben und sogar der Ansicht zu sein, dass sie im Zusammenhang mit vergangenen Ereignissen keine weitere Intervention benötigt.

Diese Realität wirft eine Frage auf, die unangenehm erscheinen mag, die ich jedoch für wichtig halte: Wir können auch nicht davon ausgehen, dass eine Person Wiedergutmachung benötigt, nur weil eine andere Person der Ansicht ist, dass noch etwas wiedergutzumachen ist.

Der Wunsch zu helfen kann aufrichtig und gut gemeint sein. Eine unangemessene, übereilte oder unerwünschte Intervention kann jedoch ebenfalls negative Folgen haben.

Deshalb ist es notwendig, vor dem Handeln zuzuhören. Und insbesondere ist es notwendig, den unmittelbar betroffenen Personen zuzuhören.

Restorative Justice bedeutet nicht notwendigerweise Versöhnung

Im Zusammenhang mit Restorative Justice besteht ein relativ häufiges Missverständnis: die Annahme, das Ziel eines restorativen Prozesses bestehe darin, eine Versöhnung zwischen den beteiligten Personen zu erreichen.

Das ist nicht notwendigerweise der Fall.

Eine Versöhnung kann stattfinden oder auch nicht. Die Menschen können sich entscheiden, eine Beziehung wieder aufzunehmen, sie zu verändern, neue Grenzen zu setzen oder zu dem Schluss zu kommen, dass es die beste Entscheidung ist, eine gewisse Distanz aufrechtzuerhalten.

Das Ziel einer restorativen Intervention sollte nicht darin bestehen, eine bestimmte Vorstellung von Familie wiederherzustellen, Geschwister dazu zu bringen, wieder eine enge Beziehung zueinander zu haben, oder zu einer familiären Situation zurückzukehren, die vielleicht nur noch in den Erinnerungen oder Erwartungen der Eltern existiert.

Die Frage sollte vielmehr lauten: Was brauchen die beteiligten Personen heute?

Zunächst muss das gegenwärtige Problem identifiziert werden

Vor Beginn eines restorativen Prozesses gibt es eine Frage, die ich für grundlegend halte: Welches gegenwärtige Problem möchten wir angehen?

Es ist nicht dasselbe, ob eine Person, die einen Schaden erlitten hat, darüber sprechen möchte, oder ob aktuell ein Konflikt zwischen Geschwistern besteht. Ebenso wenig ist es dasselbe, ob eine Familie Kommunikationsschwierigkeiten hat, Eltern über die Distanz zwischen ihren Kindern besorgt sind oder ein Vater oder eine Mutter nach vielen Jahren das Gefühl hat, dass bestimmte Ereignisse aus der Vergangenheit nicht ausreichend aufgearbeitet wurden.

Es handelt sich um unterschiedliche Situationen, die wahrscheinlich unterschiedliche Antworten erfordern.

In manchen Fällen kann eine restorative Intervention angemessen sein. In anderen Fällen kann eine Familienmediation geeigneter sein. In bestimmten Situationen kann eine psychologische oder therapeutische Begleitung sinnvoller sein, während es in anderen Fällen ausreichen kann, einen Raum für Reflexion und Zuhören zu schaffen.

Es ist auch möglich, zu dem Schluss zu kommen, dass die beste Intervention darin besteht, nicht zu intervenieren.

Wenn auch die Entscheidung, nicht zu intervenieren, eine professionelle Entscheidung ist

Wir leben in einer Gesellschaft, die häufig davon ausgeht, dass jedes Problem eine Lösung benötigt und jeder Konflikt eine Intervention erfordert.

Fachleute, die in den Bereichen Mediation, Konfliktmanagement und Restorative Practices tätig sind, müssen sich jedoch auch fragen, ob eine Intervention tatsächlich notwendig ist, wer sie wünscht, welchem Zweck sie dienen soll, welche Vorteile sie bringen könnte und welche Risiken mit ihr verbunden sein könnten.

In besonders sensiblen Situationen müssen wir uns auch die Frage stellen, ob wir bei dem Versuch, einen alten Schaden wiedergutzumachen, möglicherweise einen neuen verursachen könnten.

Keinen restorativen Prozess einzuleiten bedeutet nicht, die Vergangenheit zu ignorieren. Es kann schlicht bedeuten, die Entscheidungen, das Tempo und die Bedürfnisse der Menschen zu respektieren.

Auch dies gehört zur professionellen Verantwortung.

Wenn das gegenwärtige Problem möglicherweise nicht das Problem der Vergangenheit ist

Diese Unterscheidung halte ich für besonders wichtig.

Eine Familie kann aufgrund von Ereignissen, die viele Jahre zurückliegen, professionelle Hilfe suchen. Das bedeutet jedoch nicht notwendigerweise, dass diese Ereignisse das Problem darstellen, das heute angegangen werden muss.

Vielleicht besteht das gegenwärtige Problem in der Sorge der Eltern um ihre erwachsenen Kinder. Vielleicht liegt es in der emotionalen Distanz zwischen den Familienmitgliedern. Vielleicht besteht die Schwierigkeit darin, zu akzeptieren, dass die Kinder ein unabhängiges Leben aufgebaut haben. Vielleicht gibt es Schuld- oder Verantwortungsgefühle, die nicht verarbeitet werden konnten. Oder vielleicht braucht jemand einfach ein besseres Verständnis dafür, was geschehen ist und was heute getan werden kann.

Deshalb besteht eine der ersten Aufgaben des professionellen Begleiters darin, dabei zu helfen, zwischen den Ereignissen der Vergangenheit, den möglichen Folgen dieser Ereignisse und den Bedürfnissen der Gegenwart zu unterscheiden.

Ohne diese Unterscheidung laufen wir Gefahr, ein Problem lösen zu wollen, das die unmittelbar beteiligten Personen selbst nicht als solches wahrnehmen.

Die Bedeutung einer sorgfältigen Vorbereitung

Eine restorative Praxis beginnt nicht notwendigerweise damit, alle beteiligten Personen gemeinsam an einen Tisch zu setzen. In komplexen Situationen könnte eine solche Entscheidung sogar übereilt sein.

Zunächst ist es notwendig zuzuhören, die Bedürfnisse der Menschen kennenzulernen, ihre Erwartungen zu erkunden, mögliche Risiken zu erkennen, die Freiwilligkeit der Teilnahme jeder einzelnen Person zu beurteilen und festzustellen, ob die notwendigen Voraussetzungen für ein weiteres Vorgehen gegeben sind.

Diese vorbereitende Phase kann Einzelgespräche, Räume für Reflexion und in bestimmten Fällen die koordinierte Mitwirkung von Fachleuten unterschiedlicher Disziplinen erfordern.

Nach Abschluss dieser Arbeit kann die Schlussfolgerung lauten, dass die notwendigen Voraussetzungen für den Beginn eines restorativen Prozesses gegeben sind. Es kann jedoch ebenso sein, dass dies nicht der Fall ist.

Beide Schlussfolgerungen können aus professioneller Sicht angemessen sein.

Die Zeit wirkt sich nicht auf alle Menschen gleich aus

Eine der großen Erkenntnisse aus familiären Konflikten ist, dass die Zeit nicht für alle Menschen auf die gleiche Weise vergeht.

Dasselbe Ereignis kann im Leben jeder beteiligten Person einen völlig unterschiedlichen Stellenwert einnehmen. Für einen Menschen kann es weiterhin eine offene Wunde sein. Für einen anderen eine schmerzhafte Erinnerung, mit der er gelernt hat zu leben. Für einen dritten ein Thema, auf das er nicht zurückkommen möchte.

Und für Eltern können Ereignisse aus der Vergangenheit im Laufe der Jahre zu einer Quelle von Fragen, Zweifeln, Verantwortungsgefühlen und schwer zu bewältigenden Emotionen werden.

Restorative Practices können außerordentlich wertvolle Instrumente bieten, um komplexe Situationen anzugehen. Doch vielleicht besteht die erste restorative Praxis gerade darin, zuzuhören, bevor man handelt.

Der Person zuzuhören, die um Hilfe bittet, der Person, die den Schaden erlitten hat, der Person, die ihn verursacht hat, und den beteiligten Familien. Und auch zu wissen, wie man Schweigen respektiert.

Denn Wiedergutmachung bedeutet nicht immer, in die Vergangenheit zurückzukehren. Manchmal bedeutet Wiedergutmachung, die Vergangenheit zu verstehen. In anderen Fällen bedeutet sie, darüber zu sprechen. Und manchmal bedeutet sie, zu respektieren, dass Menschen beschlossen haben, ihren Weg weiterzugehen.

Möchten Sie über Ihre Situation sprechen?

Wenn Sie sich in einer komplexen familiären Situation befinden, mit einem Konflikt konfrontiert sind, der bereits seit längerer Zeit besteht, oder sich fragen, ob Familienmediation oder Restorative Practices geeignete Wege sein könnten, um Ihre Situation anzugehen, können Sie gerne Kontakt mit mir aufnehmen.

Jede Situation ist anders und muss individuell angehört und beurteilt werden. Vor Beginn einer Intervention ist es wichtig zu verstehen, was geschehen ist, welche aktuellen Bedürfnisse die beteiligten Personen haben und mit der notwendigen Sorgfalt zu prüfen, welcher Weg am besten geeignet sein könnte.

Als Rechtsanwalt und Konfliktmediator in Barcelona mit spezialisierter Ausbildung in Mediation, Schlichtung, anderen geeigneten Verfahren zur Streitbeilegung und Restorative Practices kann ich Ihnen dabei helfen, Ihre Situation einzuschätzen und mögliche Wege für den weiteren Umgang damit zu prüfen.

Wenn Sie mir Ihre Situation schildern oder ein erstes Beratungsgespräch vereinbaren möchten, können Sie gerne Kontakt mit mir aufnehmen. Jede Situation verdient es, angehört zu werden, bevor entschieden wird, ob eine Intervention notwendig ist und, falls ja, welcher Weg am besten geeignet sein könnte.

Daniel Sererols Villalón
Rechtsanwalt und Konfliktmediator in Barcelona

Tel. 661 463 306
E-Mail: daniel@mediadorconflictos.com